Logros y Aprendizajes alcanzados

Logros y aprendizajes alcanzados

Alumnos

• Los estudiantes investigan más y mejor con TIC o comprenden y aplican adecuadamente los estándares de los procesos de investigación en cada una de las áreas curriculares
• El trabajo en equipo con TIC de los estudiantes se consolida y es eficiente en cada una de las áreas curriculares donde se aplica (por ejemplo, los estudiantes se organizan más rápido, intercambian de roles con más facilidad, hay una mejor distribución del liderazgo, etc.)

Docentes

• Docentes se capacitan en aprovechamiento y producción con la tecnología desde sus necesidades y posibilidades (por ejemplo, se busca software e información para los problemas planteados)
• Los docentes se organizan para desarrollar un proceso continuo de capacitación con medios virtuales en la IE y para otras IE de la comunidad

PROYECTO INTEGRADOR

Dejo el link del video realizado en Powtoon con las actualizaciones. Video Final de Proyecto Integrador

Trabajo Final escrito Proyecto Integrador Final

RUBRICA DE EVALUACIÓN AVA

Rubrica de evaluación AVA  dejo el link de la rubrica de evaluación de nuestro compañero Juan Carlos González Amado y mi punto de vista acerca de la utilidad de la evaluación de ambientes de aprendizaje.
Basándome en el trabajo, el cual dejo a continuación  Juan Carlos González Amado.

Proyecto Etapa 1

link de video en Powtoon Proyecto Etapa 1

lin de trabajo escrito proyecto integrador etapa 1

ACT#3FAB

Los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC

Conclusiones. 

El programa seleccionado easel.ly es muy sencillo de manejar, nos apoya en varios aspectos, easel.ly es una herramienta que permite crear infografías gratuitamente mediante un área de trabajo en la web, que ofrece una gran variedad de funcionalidades que se adaptan a las necesidades de tu trabajo.

Easel.ly cuenta con temas predefinidos que ayudan a visualizar ejemplos y poder darnos una idea o tomarlo como plantilla para facilitar la infografía, la única falla que veo, es que, si no estás familiarizado con el sistema, será complicado la creación de la URL y de la misma infografía.

Saludos.

Fabrice H.A

Cuadro comparativo

 Actividad 2: Cuadro comparativo
Dejo el enlace de mi cuadro comparativo.

Las Ventajas de las TICS en el ámbito educativo

MOTIVACIÓN-INTERÉS-INTERACTIVIDAD-COOPERACIÓN-INICIATIVA Y CREATIVIDAD-COMUNICACIÓN- AUTONOMÍA. -CONTINUA ACTIVIDAD INTELECTUAL-ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL.

Las TICs se utilizan como herramientas e instrumentos del proceso de enseñanza aprendizaje, tanto por parte del profesor como por el alumnado, sobre todo en lo que atañe a la búsqueda y presentación de información, pero las TICs pueden aportar algo más al sistema educativo.

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.

Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas.